摘要

在现代化教育中,新课程改革更强调学生的自主学习能力以及个性化发展,在阅读教学阶段需要养成学生独特的阅读体验以及阅读思想,挖掘潜能,展开个性化教学。初中阶段语文教学在难度上有了明显提升,其中阅读教学属于重点内容,不仅要求学生能够读懂文章,还需要其了解文章的中心思想、概括段落大意并升华作者情感。

  • 出版日期2018