摘要

在信息多元化、知识交互密集化的今天,对于高素质人才需求的广泛化程度也在不断提升,大学生作为这一人才群体中的后备精英力量,在专业知识学习的过程中,价值观、世界观的格局教育也是重中之重。高校思政教育历来是高等教育的核心与基础,如何及时有效地把握大学生对当下社会的社会认同现状以及如何引导大学生在大学期间树立正确的个人价值观,这些都是高校思政教育的根本所在。社会认同本就是一种群体认同体系与个人认同体系的有效融合,本文立足在蓉的独立民办高校本专科学生对于成都城市大发展社会认同的研究,借助思政课教学平台,从而为在蓉高校人才认可蓉城发展战略、留在蓉城、服务蓉城创造社会价值带来一些群体观念心理层面的借鉴。

  • 出版日期2021
  • 单位四川大学锦城学院