爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用

作者：李顺芝; 方渝; 何瑞巧; 唐丽

来源：齐鲁护理杂志, 2014, (12): 38-39.

DOI：10.3969/j.issn.1006-7256.2014.12.017

• 爱婴区
• 健康教育
• 路径表
• 产妇
• 母乳喂养

目的:探讨爱婴区健康教育路径表在产妇中的应用方法及效果。方法:将200例产妇按照随机数字表分为观察组和对照组各100例,对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上应用爱婴区健康教育路径表,比较两组健康教育效果。结果:观察组健康知识知晓情况优于对照组(P<0.05)。两组健康教育后SAS评分低于健康教育前(P<0.05),观察组健康教育后SAS评分低于对照组(P<0.05)。两组产妇满意度、母乳喂养率及新生儿红臀率、呛奶率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:采用爱婴区健康教育路径表对产妇进行健康教育,可改善产妇焦虑情况,促进母乳喂养,提高护理满意度,有利于新生儿健康成长。

• 出版日期2014
• 单位广州医学院附属深圳沙井医院