摘要

夸美纽斯在《大教学论》中要求学生须遵守学校纪律,否则就应施以教育惩罚。在夸美纽斯看来,合理的教育惩罚,有利于维护学校的管理秩序、维护教师的自身威严以及培养学生的健全人格等。为有效发挥教育惩戒的教育性作用,国家要完善教育惩戒的相关法律,保障惩戒程序的正当性;教师要明确实施教育惩戒的根本目的,保证惩戒的公平公正;学校要完善自身纪律制度,奖惩并行,与家长良好沟通。

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