“1+X”证书制度是新时代职业教育的重要改革措施，是高水平专业群建设的一项重要内容。文章以软件技术专业群为例，从遴选X证书、构建人才培养模式、重构课程体系、建设师资队伍几个方面，探索了“1+X”证书制度下的书证融通改革路径，为其他专业群实施“1+X”证书试点提供一定的参考与借鉴。
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