摘要

面对当前我国家政服务行业遇到的发展难题,必须从根本上解决家政专业教育发展中人才培养与市场需求不匹配、人才培养与企业需求相脱钩、家政教育学科体系建设薄弱、家政教育专业服务业态发展的意识不足等问题。开放大学作为全民终身学习教育体系的重要构建者,在系统办学、平台建设和区域特色办学方面具有独到优势,可以通过构建多方联动、开放合作的办学体系;培育校企专家共同参与、关注标准制定的专业队伍;改善评价机制、多手段促进专业建设的质量提升;创造关注行业反馈、主动融入行业发展的良好氛围等提升家政从业人员的专业素养,提高家政行业的服务水平。