摘要

回眸中国美育的百年发展史,会发现有一支由国学家、政治家等精英知识分子组成的研究队伍,他们有的发表美育演讲,有的撰写著作、编写教科书,有的则在一线从事美育教学试验。他们认为通过审美教育可以解放人性,改造文化,提升和塑造国民性。在美育的价值取向上,他们信奉的是"功利主义思想",即通过美育达到以下功利性目的:改造人性,重塑道德;改善社会风气,强民治国。当代知识分子应该继承前辈的启蒙精神和社会责任感,对国民精神进行"二次启蒙",以美的名义,用"美"的力所能及的方式贡献力量。