摘要

数字化设计是机械类相关专业的一门重要实践课程,担负着培养学生三维建模能力的重要任务。应该以实践创新作为课程导向,进行一系列课程建设,通过变革考核制度、积极进行教材建设等措施,重点培养学生的科技创新能力。经过多年的建设,在教学理论、教材建设、课程考核模式、学生科技竞赛等方面取得了丰硕成果。