由“正五边形的尺规作图”引发的探究

作者：刘永明

来源：中学数学教学参考, 2022, (26): 24-26.

• 尺规作正五边形
• 创设问题情境
• 黄金三角形
• 尺规作正十边形

九年级教材中的“读一读”介绍了“利用尺规作正五边形”的方法,但作图的原理却只字未提。教师可针对这一问题通过创设问题情境,引导学有余力的学生展开积极探究,从而培养其创造性思维和举一反三、触类旁通的能力。

• 出版日期2022