中职美术教学将美感、情感、思想融入其中,不仅可以提高学生的艺术涵养,还可以让学生在潜移默化中接受德育。文章通过分析德育在中职美术教学中渗透的必要性和体现形式,探讨中职美术教学中渗透德育的实现路径,以促使德育融入中职美术教学过程当中,发挥其应有的作用。
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