本文认为统编教材的“探究与分享”“相关链接”等栏目资源，与正文内在联系紧密，是教材的重要组成部分，提出教师要重视并运用好这些资源，有效引入议题，深化贯彻议题，推动学生思维拓展，推进议题式教学，进而提升学生的学科核心素养。
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