摘要

从知网、万方、维普、Pub Med等国内外知名网站检索近几年高质量的留学生教学文献,并汇总分析。国内很多学者正在逐步完善留学生的针灸教学模式。课堂教学突破传统,结合新型教学方式;临床教学融合实践考核及新型教学模式,分期分组带教,因材施教。大学的课堂教学与临床教学应紧密衔接,临床可采用多元化教学方式;增加研究生助教;提前并增加留学生临床实践机会;增加微课、慕课等网络教育平台。固有的传统医学教学模式已无法满足留学生的针灸求学需求,留学生针灸教学模式亟待优化。结合本科室多年带教经验,从临床角度观察近年来国内对海外留学生针灸教学现状,并提出思考和建议。