本文对英美文化教学的内涵以及英美文化的必要性进行了具体的阐述,并把它们作为理论依据,对英美文化教学课堂上使用的对比法和参与法进行了分析和探讨,希望能够帮助英美文化教学提升课堂的教学效率和质量,同时能够有效的激发学生的学习热情。
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