摘要

空间速写是对传统建筑速写概念的深化。基于当代空间设计类专业学生能力培养的新要求,空间速写除涵盖传统速写的一般手绘能力培养内容外,还重视早期空间把握力与三维结构思维能力的培养。空间速写训练的目的是为后期的方案表达奠定基础,侧重主观设计思维的客观表达,应与偏重主观感受的艺术绘画类建筑速写区分清楚。该文通过结合尺度测绘、强化对象分析等手段,拓展、优化训练内容,以期使空间速写的能力培养目标符合当代设计专业需要,真正为后续方案设计打下坚实的基础。