数学教学是数学思维活动的教学,除了讲授基本知识、基本技能之外,教师还要锻炼学生的思维。不同的解题方法可以培养学生不同的思维方式。本文通过分析求过曲线上一点的切线的几种方法,以期培养学生的发散思维和创新精神,提高学生分析问题和解决问题的能力。
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