非物质文化遗产（以下简称“非遗”）在高职院校的传承保护日益受到重视，高职院校为非遗传承提供了独特的教学资源优势。文章从高职院校教学资源特色、非遗传承现状分析、高职院校非遗传承的策略等方面对高职院校非遗传承进行探讨。
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