摘要

老年神经科是老年医学科的重要组成部分,其教学理念和内容有其自身特点。文章就如何提高学习积极性、培养临床思维能力、提高教学质量等,结合作者的教学实践,提出一些体会和思考。

  • 出版日期2016
  • 单位解放军总医院