摘要

改革开放多年来,我国社会、经济格局发生了巨大变化,单一的社会、经济格局己被打破,多元格局己初步形成。学校体育之未来发展趋势,是体育教育工作者共同关注的焦点。学校体育何去何从,其前景何在,更是体育教育工作者不可不关心的课题。就学校体育而言,以打破传统的体育教学模式的课程改革对体育课程的影响最大。体育课程的改革非但瓦解了传统的体育课程模式,也阻断了体育教师对传统体育课程模式的依赖。对未来体育教学的课程设置、教材选编、教学进度、教学评估均须自行研拟。