科研师承关系是在科研活动中呈现出来的一种狭义的师承关系,对科学知识的传承与创新具有重要作用。文章对科研师承的基本内涵、主要效应、研究价值、项目实例以及发展方向进行了梳理与阐释。研究发现:师承关系中传承的不仅是客观科学知识,还有精神品质;师承效应主要包括导师的示范效应、团队的协同效应和导师的社会性职能;师承关系研究有助于加深对科学内部结构、运行方式以及学术传统的理解与构建;我国科研师承关系研究及相关学术谱系数据库的建设目前还处于起步阶段,具有较大的发展空间。
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