班主任作为一个班集体中的领头人,其管理班级的水平对班级中班风、学生学习有很大的作用。在小学阶段,学生的健康成长和学习情况同等重要。班主任在管理工作时,要将学生的情绪放在重要位置,思考如何让学生快乐学习。班主任应该从常规管理、与学生沟通、行为习惯等方面对班风和学生进行管理。管理工作也需要讲究一定的艺术,这样才能真正做好班主任这一组织者、领导者的身份。
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