人文素养是一个人最基本的人格和品质,如何对学生进行人文素养的培养,成为近几年来教育界乃至全社会广泛关注的问题。学生时代是人文素养形成的关键时期,但因受传统教学模式的长期影响,学生仅仅是为了应试而学习,人文素养的提升效果并不明显。笔者就提升学生的人文素养问题提出几点思考。
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