<正>"写话"是第一学段小学语文课程的四大领域之一。然而,长久以来,写话教学内涵不清,规格要求不明,以及各种原因所导致的教学偏差,即课程设计缺陷和教学实施不当,让教师普遍视之为畏途。一、写话的内涵与规格"写话"的意思人尽皆知,但作为行业语的特定内涵却未必人人明了。2011年版课标对写话教学作了这样的要求:(1)对写话有兴趣,留心周围事
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