摘要

本文对于室内设计专业中的《商业空间设计》课程项目式教学法的设计,提出了一系列阶段式互动教学方法,并通过对其实施的过程和效果进行了初步的探讨和研究。

  • 出版日期2013
  • 单位武汉科技大学城市学院