信息论与编码教材建设实践

作者：王勇; 蔡国永

来源：广西教育, 2014, (43): 87-88.

• 信息论与编码
• 高校
• 创新
• 教材

对现有信息论与编码教材的局限进行了分析,总结在教材编写中实施的一些创新举措,包括设计启发性锦囊和问题、在编写风格和布局上进行创新、在内容上注重产学研结合、示范与鼓励创新。

• 出版日期2014-11-20
• 单位桂林电子科技大学