摘要

数学教学不但要教给学生数学知识,还应当培养学生多方面的素质能力。针对数学知识抽象、复杂的特点,通过引导学生进行数学知识的分析、理解,十分有助于发展学生的思维能力。在数学课堂教学中,进行"一题多变"训练,能够让学生从多方面、多角度、多层次去理解数学概念,解决数学问题,发展数学思维。

  • 出版日期2019