目前,应用型本科院校学生学习会计制度设计的动力不足,没有养成良好的会计制度设计学习习惯,教师教学方法单调,教学效果不理想。应用型本科院校会计制度设计教学改革应该增加趣味性,运用案例教学法,建立案例库,实行多样化的考核方式。
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