看得见人,才是课程的初心

作者：曾扬明

来源：福建教育, 2018, (32): 22-23.

<正>学校的主体是"儿童",为主体服务的另一个群体是"教师"。从儿童进学校的第一天起,就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西(苏霍姆林斯基语)。育人,放在学校必须落实到课程上。课程是儿童的消费品,甚至可以说是营养品。教师创生"怎样"的课程给学生,学生就会呈

• 出版日期2018