科学本质观视角剖析高中化学教科书栏目

作者：梁正; 周芳吉^*

来源：中学化学教学参考, 2022, (10): 48-51.

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<正>一、研究背景促进学生形成科学素养是现今课程改革的热点之一,对科学本质观的理解是培养学生科学素养的重要组成部分。科学本质观体现了人们对科学本质问题的认识,它是一个涉及科学知识、科学探究与科学事业等本质特征的观念系统[1]。《普通高中化学课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中强调教师在实际教学过程中要创设符合科学方法理念和学生认知发展规律的生动情境,

• 出版日期2022
• 单位材料学院; 南宁师范大学