线性代数专升本课程改革的探究与实践

作者:柳硕; 庞洪博
来源:辽宁工业大学学报(社会科学版), 2018, 20(03): 134-136.
DOI:10.15916/j.issn1674-327x.2018.03.040

摘要

专升本作为实现人才跨越式发展以及获得更多教育机会的重要平台,专升本课程在课程改革中面临的问题逐渐显著。本文总结专升本课程中线性代数课程在教学内容改革、教学手段方法改革以及数学建模等方面存在的问题,并提出相应的解决策略,进而结合线性代数中的具体问题进行展开讨论。实现了教学课程的不断深入,提升了教学效果,以期能够促进专升本线性代数教学改革的效果。

  • 出版日期2018
  • 单位辽宁工业大学

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