<正>学困生是学校教学中的重大问题,特别是数学学困生,更是制约学生学习的瓶颈。下面就对形成初中数学学困生的问题浅谈自己的看法。一、初中数学学困生的形成原因1.基础知识不过关、基本概念、定理不清,这个问题在几何学习中最明显。例如:中心对称与中心对称图形,他们分不清哪个概念是探讨两个图形之间的位置、形状关
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