案例教学法在动画短片创作课程中的理论分析及应用

作者：刘永刚

来源：电影评介, 2015, (04): 84-86.

DOI：10.16583/j.cnki.52-1014/j.2015.04.033

• 动画短片
• 案例教学法

<正>案例教学法(Case-Based Study)起源于上个世纪20年代美国哈佛商学院(Harvard Business School),主要是在商学教育中引入真实案例(即来自于商业及其管理中的真实情境或事件),透过此种方式有助于培养学生主动意识并积极参与到课堂讨论中来,该教学方法实施之后,在商学相关专业的教学上效果颇佳,故逐渐受到师资培育的重视,特别

• 出版日期2015
• 单位常州工学院