KAP模式健康教育在老年高血压合并糖尿病患者中的应用价值分析

作者：胡玲

来源：心理月刊, 2020, 15(23): 156-157.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2020.23.078

• 糖尿病
• 高血压
• 老年
• 知信行模式健康教育

目的以老年高血压合并糖尿病者为研究对象,探究开展知信行(KAP)模式健康教育的效果。方法选取2018年1月～2019年6月本院接收的114例老年高血压合并糖尿病者为研究对象,将其分为对照组与观察组,每组57例。对比分析两组应用不同健康教育模式的效果。结果观察组KAP评分、日常生活活动能力量表(ADL)评分较对照组高(P<0.05);观察组血糖、血压水平较对照组低(P<0.05);观察组总满意度(91.23%)比对照组(71.93%)高(P<0.05)。结论对老年高血压合并糖尿病患者予以KAP模式健康教育,能有效控制患者血压、血糖水平。

• 出版日期2020