《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:改变课程实施强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,所以新课程提出了自主、合作、探究的学习方式。其中,合作学习的主要组织形式是小组学习。
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