摘要

作为小学英语教师,要采取灵活多样的教学策略,优化课堂教学策略,以"激趣"为目的,充分发挥学生主体性,培养学生学习英语的兴趣,让课堂"活"起来,使学生"动"起来,提高课堂教学效率。

  • 出版日期2019