在社会中,任何一个个体都不是单一、孤立地存在的,而是在与周围人及环境的相互作用中存在和发展的,社会是人们交互作用的产物。儿童也不是单向地接受外界的影响,而是在与周围人,特别是与父母、教师和同伴等重要群体的相互作用中不断发展的。本文以"舌尖上的漳州"主题活动为例,阐明了在主题活动中构建互动平台的具体方法和意义,旨在推进主题活动的顺利开展。
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