基于满足区域社会经济发展的视角,利用我国28个省、市自治区2005~2010年的面板数据,运用DEA方法对我国区域高等教育效率及其变化趋势进行分析。结果表明:我国区域高等教育整体效率处于明显的非DEA有效状态,当务之急是对高等教育资源在区域间进行合理配置和结构优化;同时,我国区域高等教育发展呈现出明显的非均衡发展格局,亟须依据不同地区社会经济发展特点及其现实情况制定合理的优化发展策略。
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