初中是学生的步入青春期的重要阶段,也是叛逆期的阶段,初中班主任对于学生的心理健康发展和学习效果有着重要作用,随着教育改革的不断推进,社会对于学生的心理素质培养有了更高的要求,这就需要初中班主任除了完成对学生学习的管理工作外,还要重视与学生的沟通工作。本文对新形势下初中班主任工作的沟通方法进行探索和研究。
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