大学生人生意义教育探略

作者:杨琳; 颜蔚
来源:赣南师范大学学报, 2015, 36(05): 96-98.
DOI:10.13698/j.cnki.cn36-1037/c.2015.05.020

摘要

加强大学生人生意义教育,对大学生的成长和发展具有重要指导意义。大学生人生意义教育应启迪大学生认知人生意义所具有的赋予性、差异性、实践性、发展性和利他性的特点,并引导大学生从构建立体的生命观、提升自我意识、形成乐观的认知建构、全面地体验生命以及强化责任感方面去追寻人生的真正意义。

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