摘要

<正>在高中物理课本中有很多实验部分,这也从另一个侧面反映出物理教学离不开对实验的教学.物理知识原本很抽象、枯燥,学生学习起来感觉难懂、乏味,缺乏积极性和主动性,从而导致课堂教学效果低下.课本中很大部分是实验内容,因此教师可以从实验教学入手改变这种教学状况.通过实验教学不仅可以调动学生学习物理的兴趣,而且也能够让学生在动手动脑中发展自身的思维,促进学生操作能力的提高,提升学生的综合素质.

  • 出版日期2018