以贺州学院为例,针对当前我国社会对应用型人才需求的现实,探析地方院校本科应用型人才培养模式的构建,着重立足办学实践,围绕办学理念更新、培养方案设计、课程结构体系调整和实践教学改革等环节,来创新应用型人才培养模式。
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