摘要

爱国主义教育作为大中小学思想政治教育的一项重要内容,它的教学内容的实施是一个低级到高级随着学生身心发展的规律而循序渐进,逐步深化的过程,是对学生的长期升华的教育影响过程。在爱国主义教学实施过程中我们既要宏观上了解,又要从微观角度采用具体方法与手段,不可忽视教育对象各年龄阶段的特点与智力水平的差异。为了确保有效实施,大中小学在实施过程中应遵循方向性、整体性、差异性与科学性等几方面原则。