随着教育改革的不断深化和逐步落实,学生的全面发展与综合素质越来越受到重视。美术作为初中教育体系中的一门基础课程,是实施审美教育的重要途径。不少美术作品中都蕴涵着丰富的人文信息,教师需要主动在教学中渗透人文教育,提升学生的人文素养。本文以初中美术教学中怎么培养学生的人文素养为浅议对象,同时提出几点恰当的教学策略。
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