<正>《临床药理学》虽然是一门选修课,但它是基础医学与临床医学之间的一门桥梁学科,因此很受学生的重视。为注重学生能力的培养,并达到最佳授课效果,我们对教学方法进行了改进,改变了过去传统的灌输式、填鸭式教学方法,注重课堂教学的启发和引导,使同学们从只听、只看,变成身临其境,去寻、去学、去钻,变被动学习为主
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