流行音乐以其节奏感鲜明、歌词通俗易懂、感染力强等特征深受中学生的喜爱。中学生学习任务繁重,在业余时间听听流行音乐可以舒缓学习压力,同时可以和同学共同分享自己的体会。流行音乐是学生学习音乐的向导,但对中学生的学习和价值观的形成产生了负面的影响,与现实中的音乐课发生冲突,或是造成"追星"的现象,因此,我们要通过家庭、学校、社会的通力合作使学生以正确的态度来对待流行音乐,促进中学生心理健康发展。
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