当前传统的中职电工电子专业教学方式已无法适应社会发展的需求,教学弊端日益凸显,导致学生的实践技能跟不上技术发展的脚步。因此,中职电工电子专业教学亟待改革,本文以下就提出了提高学生学习兴趣、激发学生学习主动性,积极整合教学资源、优化教学内容以及改进电工电子教学考核方式和考核方法等几点教学改革措施。
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