浅谈读说训练培养数学思维能力

作者：贾艳红

来源：学周刊, 2019, (14): 78.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.14.070

• 小学数学
• 读说训练
• 思维能力

思维是客观事物在人脑中概括和间接性的反映,是借助于语言来实现的。所以,对学生语言的训练,是培养他们思维能力的有效途径之一。在数学教学中加强学生的读题、说题训练,可以促进学生思维发展,发展数学学习能力。

• 出版日期2019