清末手工艺传习培训是适应近代工业化发展而产生的新型工艺人才培养模式，它是清末新政“恤工惠商，振兴实业”目标下的产物。虽有诸多局限，但从培训成因、培训机构设置、培训内容与方式选择、培训师资及工徒的选拔与管理、培训成效等方面，呈现工艺传承培训转型早期可贵的历史经验和重要启示。
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