摘要

为了解我国工程博士专业学位研究生教育的发展现状,本文以试点高校工程博士的培养方案、招生简章等材料为样本,分析我国工程博士试点阶段培养模式的基本特点及不足之处,进一步探讨完善我国工程博士专业学位研究生教育的制度与措施。