摘要

随着人们对英语需求的日益增加,传统的大学英语教学已不能满足需求,慕课(MOOCs)便应运而生。文章基于对目前大学英语教学现状及Moocs理念的分析,根据慕课的优势提出了慕课资源下大学英语教学改革的策略,旨在改革英语教学,将英语教学的视角从课堂延伸至现实社会,提升学生的英语学习兴趣,最终提高学生在英语学习中的参与度,以优化教学的有效性。