声乐教学是儿童最易于接受和参与的音乐教学形式,是培养儿童音乐能力及其他个人能力的有效途径。对此,笔者在儿童声乐教学中不断摸索、反复尝试,总结出几点对培养儿童感知力、想象力、表现力等个人能力行之有效的方法,以期能达到声乐教学的最佳效果,发挥声乐教学的最大价值。
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